Curso de Alzheimer: Atención Integral (Programa detallado)
Objetivo:
Al finalizar el curso el alumnado será capaz de adquirir conocimientos sobre la enfermedad de Alzheimer, atendiendo a la evolución y necesidades de las personas afectadas con el objetivo de ofrecer una atención integral de calidad.
Dirigido a:
Este curso está dirigido a todas aquellas personas que realizan funciones de acompañamiento, atención y cuidado de personas con Alzheimer:
- Técnicos en atención sociosanitaria en instituciones.
- Técnicos en atención sociosanitaria en el domicilio.
- Auxiliares de enfermería.
- Auxiliares de geriatría.
- Familiares.
- Personas cuidadoras informales.
También está dirigido a profesionales especializados que desarrollan su labor profesional en el ámbito de las personas mayores, sirviendo de actualización, reciclaje profesional y ampliación de conocimientos sobre este tipo de enfermedad neurodegenerativa:
- Animadores Socioculturales.
- Educadores Sociales.
- Trabajadores Sociales.
- Terapeutas Ocupacionales.
- Fisioterapeutas.
De igual manera esta formación puede ser cursada por cualquier persona que desee adquirir conocimientos sobre la atención a personas con Alzheimer desde un enfoque holístico e integral.
Requisitos:
No es necesario contar con conocimientos previos en la materia.
Programa del curso
1.- Identificación de la enfermedad
Objetivo
Finalizada esta unidad el alumnado será capaz de conocer los antecedentes en investigación y comprender el desarrollo de la enfermedad de Alzheimer a nivel cerebral.
Contenido
- Identificación de la enfermedad
- Dr. Alzheimer
- Cerebro y Alzheimer
- Resumen
2.- Alzheimer en la actualidad
Objetivo
Finalizada esta unidad el alumnado será capaz de identificar la influencia de los distintos factores conocidos en la actualidad.
Contenido
- Identificación de la enfermedad
- Alzheimer en la actualidad
- Incidencia según edad
- Componente genético
- Diagnóstico temprano
- Prevención en Alzheimer
- Factores de riesgo
- Señales de alerta
- Las 4 "A" del Alzheimer
- Resumen
3.- Etapas evolutivas y afectaciones cognitivas
Objetivo
Finalizada esta unidad el alumnado será capaz de distinguir las distintas etapas de la enfermedad de Alzheimer, atendiendo a sus características principales y alteraciones cognitivas asociadas.
Contenido
- Etapas evolutivas y afectaciones cognitivas
- Etapas y características
- Alteraciones cognitivas asociadas a la enfermedad
- Escalas de valoración
- Resumen
4.- Atención sanitaria
Objetivo
Finalizada esta unidad el alumnado será capaz de aplicar cuidados sanitarios orientados a la mejora del estado de salud y calidad de vida de las personas con Alzheimer.
Contenido
- Atención sanitaria
- Niveles de atención
- Higiene y cuidado personal
- Úlceras por presión
- Resumen
5.- Atención psicosocial
Objetivo
Finalizada esta unidad el alumnado será capaz de analizar los factores que inciden de manera directa en el estado general de las personas afectadas y establecer pautas comunicativas dirigidas a la mejora de las interacciones.
Contenido
- Atención psicosocial
- Calidad de vida
- Comunicación
- Alteración conductual
- Resumen
6.- Cuidados en el hogar
Objetivo
Finalizada esta unidad el alumnado será capaz de identificar las adaptaciones y ayudas técnicas más utilizadas y conocer las recomendaciones generales sobre movilización y alimentación de personas con Alzheimer atendidas en el hogar.
Contenido
- Cuidados en el hogar
- Adaptaciones en el hogar
- Ayudas técnicas
- Movilizaciones en el hogar
- Alimentación
- Resumen
7.- La figura de la persona cuidadora
Objetivo
Finalizada esta unidad el alumnado será capaz de establecer relaciones entre el papel asumido por la persona cuidadora habitual, las dificultades encontradas en la labor de asistencia y la repercusión en el nivel de sobrecarga o estrés.
Contenido
- La figura de la persona cuidadora
- La figura de la persona cuidadora principal
- Resumen
8.- Posibles tratamientos y actividades
Objetivo
Finalizada esta unidad el alumnado será capaz de reconocer la diversidad de tratamientos no farmacológicos y seleccionar actividades de carácter cognitivo en función de las necesidades específicas de la persona afectada de Alzheimer.
Contenido
- Posibles tratamientos y actividades
- Tratamientos farmacológicos
- Tratamientos no farmacológicos
- Estimulación cognitiva
- Entrenamiento de las Actividades de la Vida Diaria
- Resumen
9.- Plan de atención integral individualizado
Objetivo
Finalizada esta unidad el alumnado será capaz de comprender la importancia de ofrecer una atención personalizada y adquirir habilidades en la creación de un plan de cuidados.
Contenido
- Plan de atención integral individualizado
- Justificación del uso de planes de atención individualizada
- Objetivos generales y específicos
- Estructura básica
- Ejemplo práctico
- Resumen