Profesionales de la intervención social que quieran ampliar sus conocimientos sobre el colectivo de las personas sin hogar y quieran ahondar en el problema del sinhogarismo desde el estudio multifactorial de sus causas.
Ser graduado, diplomado o licenciado en cualquier rama de las ciencias sociales (trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, educadores sociales, psicólogos, pedagogos, sociólogos, antropólogos, etc.), así como los profesionales de la intervención formados como técnicos de integración social, animadores socioculturales, etc.
El objetivo de esta unidad es aportar una visión sobre las personas sin hogar y el tratamiento que han recibido a lo largo de la historia, así como el papel que han ocupado dentro de la estructura social. A continuación, analizaremos dos conceptos claves para entender la realidad de las personas sin hogar.
El objetivo de esta unidad es analizar cómo las personas sin hogar son el resultado de un proceso de extrema exclusión social. Entraremos a analizar los aspectos cuantitativos para conformar una imagen sociológica de esta situación.
En esta unidad analizaremos aspectos relativos a las problemáticas añadidas a la carencia de un hogar, incidiendo sobre las causas de dichas problemáticas, su prevalencia en las personas sin hogar y las estrategias de intervención y abordaje profesional recomendadas.
En esta unidad veremos los principales recursos de atención a personas sin hogar, según su tipología y de acuerdo con sus características en función de su nivel de atención.
Una definición general de recurso es la de “procedimiento o medio para satisfacer una necesidad, llevar a cabo una tarea o conseguir algo”. Siendo esta una definición no exclusiva para los recursos de atención a personas sin hogar es muy útil para guiar la exposición de las cuestiones generales referidas a la definición y conceptualización de los recursos en general y para personas sin hogar en particular.
El término que actualmente es más utilizado es el de personas sin hogar, concepto que intenta recoger una situación que va más allá de la carencia de casa o techo. Con la palabra hogar se alude a otros elementos relacionales, emocionales, familiares, en definitiva, a aspectos afectivos. En esta unidad veremos que el fenómeno se entiende como una situación vivencial, compleja y multicausal que lleva consigo una ruptura relacional, laboral, cultural, económica, etc. Este enfoque nos posibilitará desarrollar y entender la metodología de intervención más adecuada en cada caso.
El objetivo de esta unidad es comparar el modelo tradicional de escalera o Continuum of Care con el modelo de Housing First. Observando los diferentes enfoques que el modelo de vivienda como derecho básico para las personas usuarias, posibilita la intervención eficaz y abre un abanico de posibilidades en el ámbito de la intervención social.
En esta unidad veremos, en primer lugar, la legislación española que enmarca la intervención social con personas sin hogar para continuar. Y, en segundo lugar, haremos un breve recorrido por la legislación y las políticas europeas más importantes en esta materia.
El objetivo de esta unidad es poder comprobar a través de relatos reales de personas sin hogar que en algún momento han pasado por el centro de acogida Juan Luis Vives de Madrid, la realidad existentes las dificultades que se encuentran para poder abandonar la exclusión social y el estigma que les deja cicatrices invisibles pero que acarrean una pesada mochila.
Identificar las causas que conducen a las mujeres a situaciones de exclusión social severa, especialmente al sinhogarismo. Destacar la precariedad y discriminación que enfrentan las mujeres en situación de pobreza, con un enfoque particular en las mujeres sin hogar desde la perspectiva feminista