Curso de Acompañamiento e intervención en el duelo (Programa detallado)

Objetivo:

Dotar al alumnado de herramientas conceptuales y habilidades prácticas en el manejo del proceso del duelo para que sea capaz de ayudarse a sí mismo y a los demás a gestionar las emociones y los sentimientos relacionados con la muerte y su aceptación. 

Dirigido a:

Personal sanitario, profesionales del ámbito sociosanitario, educadores y profesionales relacionados con el ámbito educativo, profesionales del sector de emergencias y salvamento, voluntarios, familiares de personas diagnosticadas con enfermedades que evolucionaran a fase terminal...

Curso también dirigido a todas aquellas personas que asuman el reto de integrar la muerte en su ciclo vital. 

Requisitos:

No es necesario tener conocimientos previos en este tema, basta con tener coraje para adentrarte en tus propias experiencias vitales y transformarlas en conocimientos y habilidades que puedan servir a otras personas a superar el duelo.

Programa del curso

1.- Los vínculos afectivos y el significado de su pérdida

Objetivo

El alumnado al finalizar esta unidad didáctica verificará la adquisición de un mayor conocimiento de sí mismo relacionado con la vivencia de sus vínculos afectivos. 

Los vínculos afectivos constituyen el fundamento del duelo. Solo experimentaran el sufrimiento del proceso de duelo aquellas personas que se hayan sentido vinculadas emocionalmente a una persona, a un animal, objeto, incluso a un proyecto o un ideal... y lo hayan perdido.  Por ello es fundamental que el alumnado identifique cómo se gestionan los vínculos afectivos y qué necesidades están relacionadas con ellos. El análisis reflexivo de la propia experiencia concede la oportunidad a quien se implique en los contenidos de este curso de ayudar a otras personas a superar las emociones y sentimientos relacionados con las pérdidas afectivas.

Contenido

  1. Los vínculos afectivos y el significado de su pérdida
    1. El apego afectivo
    2. Teoría del apego
    3. Desarrollo de la personalidad según nuestros vínculos emocionales
    4. El duelo como expresión de pérdida afectiva
    5. A modo de resumen...

2.- La muerte en el marco del ciclo vital

Objetivo

Al finalizar la unidad didáctica el alumnado habrá asimilado conocimientos relacionados con distintas disciplinas como la ciencia, la filosofía o la teología que le permitirán reflexionar sobre el significado de la muerte y el impacto afectivo que supone el deceso de un ser querido.

Contenido

  1. La muerte en el marco del ciclo vital
    1.  La muerte y el proceso de morir
    2. El ciclo vital
    3. La sociedad ante la muerte
    4. La muerte en diversas tradiciones religiosas
    5. Cuando la muerte transgrede el ciclo vital: el suicidio
    6. A modo de resumen...

3.- El proceso biológico de la muerte. Cuidados paliativos

Objetivo

La unidad formativa ofrecerá al alumnado un amplio material teórico y práctico, de modo que al finalizar la unidad verifique la adquisición de los conocimientos y habilidades necesarias para dar una respuesta profesional, científica y humana a las necesidades de los enfermos en fase avanzada y terminal y de sus familiares. Será capaz de establecer cuidados de calidad en el ámbito de los cuidados paliativos.

Contenido

  1. El proceso biológico de la muerte. Cuidados paliativos
    1. Conceptos claros
    2. Los Cuidados Paliativos: la gestación del proceso de la muerte
    3. El bienestar de la persona: principios generales del control de síntomas
    4. La muerte como proceso biológico
    5. Casos clínicos
    6. A modo de resumen...

4.- El afrontamiento del duelo

Objetivo

El contenido de esta unidad formativa ofrecerá al alumnado un amplio enfoque multidisciplinar acerca de la vivencia del duelo. La combinación de estos conocimientos con ejercicios prácticos y técnicas de intervención orientadas a la aceptación de la pérdida afectiva ayudarán a mejorar la gestión del proceso de duelo.  

Contenido

  1. El afrontamiento del duelo
    1. Los procesos del duelo según algunos autores
    2. Elaboración del duelo
    3. El duelo normal versus el duelo patológico
    4. Recursos: análisis del proceso de duelo. Casos prácticos
    5. Profundización personal de "mis duelos" según el modelo de Kübler-Ross
    6. A modo de resumen...

5.- Counselling. La relación de ayuda como metodología para la aceptación del duelo

Objetivo

Al finalizar esta unidad formativa el alumnado habrá adquirido conocimientos, destrezas y actitudes relacionadas con la metodología de la "relación de ayuda" de modo que podrá realizar intervenciones empáticas con personas en situación de duelo.

Contenido

  1. Counselling. La relación de ayuda como metodología para la aceptación del duelo
    1. La necesidad de caminar juntos.  El coaching terapéutico
    2. Aproximación al concepto "relación de ayuda"
    3. La metodología de la relación de ayuda en los cuidados centrados en la persona. Enfoque holístico
    4. Counselling: la habilidad de acompañar en el proceso de duelo
    5. A modo de resumen...

6.- Compartir vida más allá de la muerte. Donación de órganos

Objetivo

Los contenidos de esta unidad didáctica ofrecerán al alumnado nuevos conocimientos en relación con la donación de órganos y a la mejora de la calidad de vida de los pacientes receptores. Será capaz de identificar los aspectos éticos relacionados con la donación de órganos y tejidos, así como los derechos y obligaciones del receptor y del donante de órganos.

Contenido

  1. Compartir vida más allá de la muerte. Donación de órganos
    1. Principios de Bioética
    2. Bioética en la donación de órganos
    3. Aspectos psicológicos del proceso de donación y trasplante
    4. La generosidad de los donantes y la gratitud del receptor
    5. A modo de resumen...